浅谈新课程改革中的实验教学

摘要：新课程改革，给地理课堂教学带来新的理念，为培养学生自主学习能力提供了平台。在地理教学过程中，尝试将实验教学引入地理课堂，可能是对学生实施素质教育的一条重要途径，它在提高学生多种能力、激发学生学习积极性等方面起着重要作用。通过开放式实验教学，更能让学生在掌握有关知识和技能的同时培养敏锐的观察力，发展丰富的想像力，养成创造性思维，对于培养学生的创新能力具有推动作用。

关键词：开放式实验教学 新课程改革 地理课堂教学 自主学习能力 培养学生 

单位：华南师范大学附属中学; 510631