《中学理科》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《中学理科》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《中学理科》杂志创刊于1962年,是一本由广西教育学院主管、主办的学术性期刊。该杂志为月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为45-1279/G4,国际标准刊号为1674-2702。
《中学理科》杂志的主要栏目包括: 卷首寄语、创意高地·独家策划、创意高地_独家策划、大学顾问_大学实录、大学顾问_报考领袖、成功哲学_心空灿烂、成功哲学_成长素材、高考快车_专家拨点_王后雄特稿、高考快车_专家拨点、高考快车_高手传招,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。
该杂志在学术界具有较高影响力,被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。
根据最新数据表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《中学理科》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。
Ⅱ、标题一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
Ⅲ、参考文献按照在文章中出现的先后顺序编号、排列。在文中引用处的右上角加方括号标明文献序号,并注明文献类型标识。
Ⅳ、摘要应避免用语不规范。摘要中不要出现生冷偏僻、自己杜撰的名词、术语或符号等。
Ⅴ、稿件末页请标明作者真实姓名以及准确的通讯地址、邮政编 码、E-mail地址、联系电话等。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 郭宗岭 | 7 | 万有引力定律;练习题;物理教学;电场;教学实... |
| 王星元 | 4 | 知识要点;有机物;氧化还原反应;气体制备;分... |
| 吴玉山 | 4 | 全国理综卷;纯碱;CO;研究性学习;盐溶液 |
| 张政 | 4 | 相遇;物理模型;匀速圆周运动;长方体;玻璃砖 |
| 季新明 | 3 | 均值不等式;欧拉不等式;证法;错误解法;复合... |
| 李远蓉 | 3 | 化学教学;中学化学;高中化学;教科书;教学设... |
| 金建新 | 3 | 教师人格;教师口语;人文境界;学生自主学习;... |
| 张风华 | 3 | 数学教学;艺术性;艺术;以学生为主体;不等式 |
| 秦运英 | 3 | 守恒;氧化还原反应;感悟;和谐美;教学实践 |
| 王兴芹 | 3 | 教学实践;回旋加速器;例析;动量定理;万有引... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 威县第一中学 | 26 | 教学;数学;高考;知识;思维 |
| 通渭县第一中学 | 20 | 数学;教学;等式;等效法;知识 |
| 江苏省灌南高级中学 | 19 | 教学;课程;解题;知识;教育 |
| 河北省清河中学 | 18 | 教学;数学;知识;思维;课堂 |
| 河北南宫中学 | 18 | 教学;知识;函数;值域;生物课 |
| 浙江诸暨市枫桥镇中 | 17 | 教学;数学;课程;语言;思维 |
| 江苏省启东市汇龙中学 | 15 | 教学;知识;思维;中学化学;中学... |
| 浙江师范大学 | 14 | 教学;课程;课程标准;生物教学;... |
| 隆尧县第一中学 | 12 | 知识;中学化学;教育;教学;守恒 |
| 北海市中等职业技术学... | 12 | 教学;数学;素质教育;教育;优化... |