《中小学教师培训》杂志影响因子是1.62； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
《中小学教师培训》杂志基本信息介绍
《中小学教师培训》于1984年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：22-1214/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 91 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 55 | 国家社会科学基金 |
| 38 | 全国教育科学规划课题 |
| 33 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
| 29 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
| 23 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 18 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 14 | 安徽省教育科学研究项目 |
| 14 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 13 | 吉林省教育科学“十二五”规划课题 |
