《中小学教师培训》杂志目前被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。
在学术影响力方面，它还曾被
收录，这些收录情况充分体现了《中小学教师培训》在教育领域的权威性和影响力。
此外，《中小学教师培训》杂志还获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊等荣誉，进一步证明了其学术地位和影响力。
《中小学教师培训》杂志基本信息
《中小学教师培训》杂志创刊于1984年，由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的学术理论期刊，面向全国公开发行，作为一本部级期刊，它拥有正规的国内刊号（CN：22-1214/G4）和国际刊号（ISSN：1005-1058），确保了其出版和发行的合法性及权威性。
该杂志为月刊，旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
杂志主要栏目： 教师发展研究、教育管理、“互联网+教育”、课改聚焦、教学创新、问题探讨、比较与借鉴。
