摘要：探究学习是《义务教育数学课程标准》所积极倡导的一种学习方式，其目的是改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。为体现这一理念，许多老师以自己精湛的教艺，引导学生自主探究，在师生互动的过程中，演绎出了令人赞叹的精彩课堂。本文拟通过欣赏一些教学片段，与大家共同感悟探究性学习的实质，分享精彩课堂所带给我们的愉悦。

关键词：课堂 有效探究 演绎 引导学生 学习方式 

单位：淮北市濉溪县实验小学 安徽淮北235100