《中小学课堂教学研究》杂志是不是核心刊物?

来源:爱发表网整理 2026-03-19 17:19:26

《中小学课堂教学研究》杂志是省级期刊。

《中小学课堂教学研究》杂志基本信息

《中小学课堂教学研究》于2016年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:45-1400/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

杂志主要发文机构有哪些?发文量分别是多少?

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
黄伟 26 层级;教学;语文;语文教学;阅读教学
徐国辉 24 例析;主题意义;中学英语;初中英语;阅读教学
张昆 17 教学设计;视点;数学教学设计;数学教学;解题...
汪晓勤 15 数学史;HPM;教科书;数学教学;美英
刘飞 8 语文;语文教学;教学设计;语文课程;一致性
张维忠 7 数学;数学文化;数学教学;数学课程;数学课程...
唐恒钧 7 数学;问题链;教学;数学教育;数学课程标准
杜锐 7 高中英语;英语教学;高中英语教学;高中英语阅...
韩东 6 有感;教学;数感;数学;传统文化
吕增锋 6 数学;高中数学;教学;数学概念教学;解题教学

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
北京教育学院 52 英语;教学;初中英语;阅读教学;...
华东师范大学 52 数学;教学;HPM;文化;课例
广西师范大学 49 数学;教学;教学设计;数学软件;...
南京师范大学 41 教学;课堂;课堂教学;语文;层级
北京师范大学 29 教学;英语;数学;课堂;语文
南宁市第二中学 24 教学;英语;高考;试题;思维
学研究院 22 教学;阅读教学;课堂;语文;数学
南宁市第三中学 22 教学;试题;学科;英语;高考
浙江师范大学 21 数学;教学;文化;问题链;教育
温州大学 21 层级;教学;进阶;语文;整体教学
相关期刊
中小学课堂教学研究

中小学课堂教学研究杂志

 人气:7754

进入主页