《中小学课堂教学研究》杂志被哪些数据库收录？

《中小学课堂教学研究》杂志目前被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。

在学术影响力方面，它还曾被

• 中国人文社科核心期刊

收录，这些收录情况充分体现了《中小学课堂教学研究》在教育领域的权威性和影响力。

此外，《中小学课堂教学研究》杂志还获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等荣誉，进一步证明了其学术地位和影响力。

《中小学课堂教学研究》杂志基本信息

《中小学课堂教学研究》杂志创刊于2016年，由广西出版传媒集团有限公司主管，广西教育出版社有限公司主办的学术理论期刊，面向全国公开发行，作为一本省级期刊，它拥有正规的国内刊号（CN：45-1400/G4）和国际刊号（ISSN：2096-1421），确保了其出版和发行的合法性及权威性。

该杂志为月刊，旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

杂志主要栏目： 课堂评论、课堂研究_特设专栏:HPM课例研究(之三十)、课堂聚焦_特设专栏:三层级阅读教学理论研究与实践(之三)、课堂聚焦_教材教法、课堂聚焦_教学设计、课堂聚焦_课例赏析、课堂聚焦_课堂新探、特别策划:新青年数学教师工作室专栏、课堂内外_校本教研、课堂内外_特设专栏:劳动教育的实践与研究。