首页 > 期刊 > 安徽电子信息职业技术学院学报 > 提高PRETCO考试中阅读理解能力的三步教学法 【正文】
摘要：本文介绍了英语教学中以课文为主线，以学生为主体，以教师为主导的“三步走”教学法，突出了阅读理解训练，并最终提高PRETCO考试的通过率。
关键词：pretco考试 阅读
单位：安徽广播影视职业技术学院 安徽合肥230022
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