摘要：本文主要通过定性分析和定量分析来研究中国大学生议论文写作中语篇连接的使用情况，提出有意于大学英语教学的意见，培养语篇意识，形式和内容的统一，作者和读者的统一以及掌握“类和原型”。

关键词：连接 衔接 语篇意识 英语写作 

单位：南京工业大学外国语学院 江苏南京210009