首页 > 期刊 > 北方音乐 > 高校音乐课程的构建与价值研究 【正文】
摘要:音乐专业是高校艺术专业的重要组成部分,是对学生进行情感教育及美育的重要手段之一。近年来,课程构建改革成为高校培养创新人才的重要内容,并逐渐引起了人们的关注。然而,随着知识时代的到来,现阶段的高校音乐课程设置并不能满足时代的发展需求。因此,在新时期下,构建科学的音乐课程体系,具有一定的价值研究意义。
关键词:高校 音乐课程 构建 价值研究
单位:内蒙古师范大学音乐学院; 内蒙古呼和浩特010010
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