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民族民间音乐课程教学现状分析及对策

廖小蛮 当代音乐 2016年第03期

摘要:本文立足于高师音乐教育专业基础课程之一的"民族民间音乐"课程发展现状,对21世纪高师音乐教育改革的特点进行总结,阐释高师"民族民间音乐"课程教学的意义,并针对"民族民间音乐"课程的发展现状进行对策研究。

关键词:民族民间音乐音乐课程教学教学现状

单位:湖南第一师范学院

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当代音乐

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