首页 > 期刊 > 当代音乐 > 民族民间音乐课程教学现状分析及对策 【正文】
摘要:本文立足于高师音乐教育专业基础课程之一的"民族民间音乐"课程发展现状,对21世纪高师音乐教育改革的特点进行总结,阐释高师"民族民间音乐"课程教学的意义,并针对"民族民间音乐"课程的发展现状进行对策研究。
关键词:民族民间音乐 音乐课程教学 教学现状
单位:湖南第一师范学院
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