摘要：声乐是一门运用多个人体器官发出美妙声音的艺术,这一特点决定了声乐教学是较为抽象的,学生既看不到各个器官的运动变化,也看不到音色的优劣情况,只能依靠想象和听觉。针对这一特点,可以尝试将声乐教学视觉化,通过真实物像的呈现,帮助学生更好地了解歌唱原理,并在此基础上获得良好的歌唱效果。鉴于此,本文分析了高校声乐教学视觉化的必要性和意义,就生理、意识、情感的视觉化呈现进行了具体的分析。

关键词：声乐教学 视觉化 必要性 视觉化呈现 

单位：滨州学院艺术学院; 滨州256600