摘要：文学作品鉴赏需要学生具备一定的理解与鉴赏能力，高中生经过多年的语文学习，基本上具备了这两个方面的能力。文学作品鉴赏需要一个渐进的过程，如首先必须领会作品的字面意思，要积累部分文学知识，要了解作者和创作背景。在此基础上，再去领会作品的艺术手法和作品的情感主旨。教师应该培养学生良好的阅读习惯，制定长期的教学目标，逐步提高高中生文学作品的鉴赏能力。
关键词：文学作品 语感 作品知识 创作背景 鉴赏方法
单位：重庆市长寿第一中学校 重庆长寿401220
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