摘要：本文通过对中国动画史中几个问题的回顾，希望指出当代动画人才培养过程的几个误区问题。当代动画教育怎么面对80年来的动画传统？怎么去赚取商业动画前提下的资源？是闭门造车的满足还是要积极的走出自设困局，进而形成、建立属于自己的动画形态？如何在保证其商业价值的同时构建出当代中国动画的“语言范式”？

关键词：动画教育 民族风格 商业性 文化 人才模式 

单位：广州大学 广东广州510405