首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 高等教育和谐发展的若干悖论问题 【正文】
摘要:高等教育的可持续、和谐发展,必须认识并处理好五方面的悖论:一是行政管理VS学术管理,二是科学研究VS教育教学,三是同一性VS多样性,四是教育发展VS教育公平,五是办学规模VS办学效益.
关键词:高等教育 和谐发展 可持续发展 行政管理 学术管理
单位:同济大学经济与管理学院; 同济大学评估院
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