摘要：本文对教师胜任力的定义、模型构建、研究方法以及教师胜任力测评四个方面进行了述评，针对现状提出对未来的教师胜任力研究的瞻望。

关键词：胜任力 教师 模型构建 研究方法 

单位：浙江理工大学心理研究所硕士研究生; 浙江理工大学心理研究所所长、教授、博士生导师; 浙江理工大学心理研究所讲师