首页 > 期刊 > 高等工程教育研究 > 高职教育“双证融通”人才培养方案构建与实施——以机械类专业为例 【正文】
摘要:本文分析了高职教育中双证制的现状和问题,对“双证融通”进行了详细的阐述。并且采用了全新的建设思路和方法,在高职机械类专业设计并实施双证融通课程体系。又以数控专业为例,精细地展示了’双证融通、课证融合课程体系的构建过程。
关键词:双证融通 课证融合 高职教育 课程体系
单位:浙江机电职业技术学院 浙江机电职业技术学院机械工程学院 浙江机电职业技术学院科研处 浙江机电职业技术学院高等教育研究所
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