摘要：本文基于理性选择理论的视角，首先阐述该理论在高校学生专业选择中的适切性；然后通过调查问卷描述“按类招生”学生选择专业的影响因素，并对影响因素做了两两相关分析和因子分析等数学模型分析。调查问卷分析显示学生选择专业其有较高的理性成份，并且比较注重专业自身实力。高校应当帮助学生完善专业选择的信息资源、逐步扩大学生专业的选择空间，并且以需求为导向，加强专业实力建设。

关键词：大类招生 专业选择 影响因素 理性选择理论 

单位：宁波大学副研究员 宁波大学理学院实验师