提高农村幼儿教师专业水平的策略

摘要：目前大多数农村地区的幼儿教育明显发展不足,存在诸如家长对幼儿教育认识片面、幼师普遍教育素质低下等问题.提出完善幼儿教师培训制度、建立资源共享教研平台、注重幼师人本化发展等策略,提高农村幼儿教师的专业水平.

关键词：农村 幼儿教师 专业培训 策略 

单位：柳州师范高等专科学校教育与心理科学系; 广西柳州545004