首页 > 期刊 > 高中数理化 > 高中数学分层教学创新设计研究 【正文】
摘要:在新时期背景下,分层教学被广泛地应用到各个地区教学当中,这是对传统教学方式的一种转变和创新,有利于教师根据学生的实际情况和不同学生的学习特点进行不同层次的教学与练习,符合素质教育对高中教学改革的要求,可提高高中数学教学的育人功能,使每个学生的学习潜能和能力都能得到激发和提高.
关键词:高中数学教学 素质教育 传统教学方式 分层教学 高中教学改革
单位:山东省淄博市沂源县第一中学
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