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高中数学分层教学创新设计研究

张维信; 唐兆合 高中数理化 2019年第16期

摘要:在新时期背景下,分层教学被广泛地应用到各个地区教学当中,这是对传统教学方式的一种转变和创新,有利于教师根据学生的实际情况和不同学生的学习特点进行不同层次的教学与练习,符合素质教育对高中教学改革的要求,可提高高中数学教学的育人功能,使每个学生的学习潜能和能力都能得到激发和提高.

关键词:高中数学教学素质教育传统教学方式分层教学高中教学改革

单位:山东省淄博市沂源县第一中学

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高中数理化

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