摘要：幼儿园是孩子接受教育的最初阶段,在这个阶段所接受的知识对孩子未来的成长起着至关重要的作用,孩子在这个年龄阶段会形成对生活最基本的认知,以及做事的态度,与其说把孩子交给幼儿园来接受教育,不如说家长是找到了更好的合作伙伴,与学校一起对孩子进行教育,让家长参与到育儿活动中,使孩子成为全面发展的高素质人才。本文主要针对实现家校共育的途径以及这个项目发展的重要意义进行阐述。

关键词：家校共育 幼儿发展 意义 实现途径 

单位：三门峡市陕州区第二实验幼儿园; 河南三门峡472000