摘要：分析多媒体辅助英语教学的特点和优势，提出利用多媒体辅助英语教学应遵循目的性、整体性、主体性、视听与思考相结合、及时准确的反馈等基本原则，并指出合理的多媒体辅助英语教学的策略，以及教师在多媒体辅助英语教学中应注意的问题。

关键词：多媒体辅助教学 英语教学 适用原则 实施策略 建构主义 

单位：武汉理工大学外国语学院; 湖北武汉430070