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高等师范院校可持续发展教育实习模式探析

柳清秀; 柳隽宇 黑龙江高教研究 2006年第02期

摘要:高等师范院校的教育实习教学环节,是由师范教育的实践性所决定的。抓好高等师范院校学生的教育实习教学环节,是提高高等师范院校学生教育教学实践技能的重要途径。高等师范院校应提高认识,改革传统教育实习中存在的弊端,探讨解决其存在问题的方法,建立可持续发展教育实习模式,完善教育实习质量监控机制,确保教育实习质量,为用人单位提供具有较高教育教学实践技能的合格教师,从而促进高等师范教育可持续发展。

关键词:师范教育可持续发展实习挑战对策

单位:湖北师范学院教育系; 湖北黄石435002

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