首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 高职教育文化基础教育的定位与课程体系建设 【正文】
摘要:科学技术和社会经济的发展对人才素质提出新要求的同时,也对高职教育的文化基础教育提出了新的要求,要求它发挥更大的教育功能。高职教育的文化基础教育不仅是为专业学习打基础的教育,也不仅限于实用技能的培养和训练,更是为技术型人才适应社会经济发展需要,提高他们的综合素质,培养可持续发展能力而进行的文化素质教育。
关键词:高等职业技术教育 文化基础教育 文化素质教育 定位 课程体系
单位:邢台职业技术学院基础部; 河北邢台054000
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