摘要：在界定新型农民的基础上，针对当前我国农民整体素质不高的现状，从农村教育的教育价值取向、教育目标、教育制度、教育内容、教育经费、教育的发展方向等教育学的视角来探讨培养新型农民的对策。

关键词：新型农民 对策 教育学视角 教育目标 教育制度 

单位：中国地质大学高等教育研究所; 湖北武汉430074