摘要：高等教育与其概念之间存在着立体动态的关联。一方面，高等教育在各个国家不同历史阶段的不同发展决定了各国高等教育概念的独特性；另一方面，高等教育概念的多样性启发了人们对高等教育的研究和发展，在一定程度上影响着未来高等教育的形式和内容。这种相互依存、相互促进的立体动态的关联成为二者相辅相成的逻辑基础。在高等教育不断成为一个更加广泛的社会活动领域的同时，高等教育概念也随之成为具有一系列子概念的开放的系统。

关键词：高等教育 高等教育概念 立体动态的关联 

单位：山西大学教育科学学院; 山西太原030006