首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 儿童文学在高师中的地位与小学语文教育的需求研究 【正文】
摘要:儿童文学是中国现当代文学的一个研究方向,在师范院校没有学科地位。但在新一轮的小学语文课程改革中,儿童文学却已经成为小学语文教学的重要课程资源。研究儿童文学与小学语文教学的联结,对小学语文教育将会产生直接的影响。
关键词:儿童文学 师范院校 小学语文 需要 联结
单位:大庆师范学院文学院 黑龙江大庆163712
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