摘要：高校哲学教育本应具有开启心智、增进智慧、启发良知的功能，但我国目前的高校哲学教育却在教育观念、教学内容、教学体系、教师素质等方面存在一些问题，使其功能不能真正发挥。为此，必须转变哲学教育观念，正确处理哲学教育与政治教育、知识教育的关系，提高教师素质，加强实践环节，改革教学体系和教学内容。

关键词：哲学教育 功能 问题 对策 

单位：成都信息工程学院政治学院 四川成都613103