首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 高职院校专业课教师胜任力与绩效的关系 【正文】
摘要:胜任力研究是近四十年来人力资源管理、教育学、心理学等学科领域研究的热点问题之一。文章在阐述工作绩效等相关理论的基础上,通过对高职院校专业课教师的胜任力、教师的组织公民行为和任务绩效的调查,探讨了高职院校专业课教师的胜任力与教师组织公民行为、任务绩效之间的关系,以及教师组织公民行为与任务绩效之间的关系。
关键词:高职院校 专业课教师 胜任力 绩效
单位:浙江工贸职业技术学院 浙江温州325000
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