摘要：文化是引领世界发展的核心力量这一观念已经成为当今世界普遍性的认识。文化力主要由道德力、思维力和创造力构成，高等教育与文化力之间存在着辩证的关系。以道德力、思维力和创造力为核心的文化力，对高等教育提出了新的要求，高等教育应以提高全民族的文化力为核心重新设定自身功能，应当以道德教育为基础功能，以思维力教育为核心功能，以创造力教育为提高功能。

关键词：文化力 高等教育 高校功能 

单位：南京师范大学 生命科学学院 法学院 江苏南京210046