首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 开放式教学督导模式的构建 【正文】
摘要:广播电视大学实施的开放教育是一种全新的教育形式,“普教化”的教学督导模式不能适应开放教育教学督导的需要。遵循开放教育规律,准确把握开放教育人才培养模式的特点,牢固确立以人为本的科学发展观和教学督导观,才能创新开放教育教学督导模式,实现监控和保障开放教育教学质量的目标。
关键词:开放教育 教学督导 创新模式
单位:江苏广播电视大学开放教育教学部 江苏南京210036
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