首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 教师在思想政治理论课实践教学中的价值意蕴 【正文】
摘要:随着社会转型期对人才的需求和高校教育教学改革的纵深推进,思想政治理论课实践教学在学校人才培养中的地位、作用和功能日益凸现。如何使思想政治理论课实践教学取得实效是摆在我们面前的重要课题,文章通过调动思想政治理论课教师的主动性,发挥他们的主体性和与时俱进不断培训学习等方面论证了教师是思想政治理论课实践教学取得实效的关键。
关键词:教师 主动性 主体性 培训
单位:怀化学院政法系 湖南怀化418008
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
北大期刊
¥408.00