摘要：美育的重要性正日益凸显出来，美育的实施有助于全面提升大学生的综合素质。学生作为课堂教学的主体，其审美创造力的培养是美育的关键所在。多媒体教学作为现代教育的重要形式，通过展示图片、插入动画、播放影音等方法，能够有效启迪主体的灵感思维，陶冶主体的审美情操，并促成学生的审美创造，为审美教育的实施注入了源源不断的活力。

关键词：多媒体 美育 审美创造 

单位：哈尔滨师范大学政法学院 黑龙江哈尔滨150025