摘要：辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,关爱特殊学生群体是应尽的职责,关爱需要辅导员的关心、理解、尊重、希望、责任,需要辅导员转换角色,注重道德修养,强化交往能力,提高关爱行动的实效性。关爱的实施有利于构建和谐校园,践行教育公平,落实＂学生成功服务＂理念,为特殊学生群体的健康成长营造公正、自由、平等的校园环境。

关键词：辅导员 特殊学生群体 关爱 要素 途径 

单位：深圳信息职业技术学院学生处 广东深圳518172