首页 > 期刊 > 黑龙江高教研究 > 高等教育供给侧改革:范式与误区之思 【正文】
摘要:在信息技术和媒体经济迅猛发展的大数据时代,高校教育改革成为一个"一直在进行,始终在探讨"的课题,而与供给侧的热闹形成鲜明对比的则是需求侧的冷淡与质疑。高校教育改革供给侧正面临难以扭转的问题与困境,主要表现在三个方面:教育改革的"前判断"缺乏严密的必要性论证;在具体实施过程中,改革要素在量上盲目积累,在质上少有突破;在整体运作中没有做到系统性协同。
关键词:供给侧 教育改革 大数据
单位:淮阴工学院; 江苏淮安223003
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