摘要：高校管理中借鉴AHP层次分析法,从人才培养模式、人才评价机制和人才动态监控等方面入手,依据高校人才引进的规律,遵循指标数据的敏感性、可获得性和可比性的原则,将人才评价系统问题条理化、层次化,构造出层次分明的结构模型。通过建立递阶结构评价体系,力求对高校人才的科学引进和可持续发展有所裨益。

关键词：高校引进人才 科学评价 层次分析法 

单位：扬州大学人事处; 江苏扬州225009