摘要：英国创意产业的发展和创意阶层的崛起促使其由老牌的＂世界工厂＂成功转型为新型的＂世界创意中心＂,并在国际经济风云中独树一帜。其背后,英国创意教育功不可没。我国文化产业起步晚、起点低,与英国存在诸多差距。文章在研究英国创意阶层崛起的＂前世＂与＂今生＂以及其背后的推动因素——创意教育的基础上,以高校人才培养模式为研究视角,分析我国文化产业发展的短板——专业设置前瞻性不够、学科分类清晰度不够、高校人才供给力度不够、课程体系设置科学性不够、高水平师资力量不够、＂产学研＂结合不够等＂六不够＂,并从创新培养目标、优化教师队伍、优化课程设置、转变评价机制、实现＂实践培养＂、开展人才培训等六个维度寻求我国高校文化产业人才培养模式的创新路径。

关键词：英国创意阶层 高校文化产业 人才培养模式 比较与启示 

单位：南京师范大学; 江苏南京210023