摘要：以传统物理学专业为例，对师范人才市场适应性现状进行了分析，提出专业培养体系的探索和尝试的主要思路，通过一系列人才培养改革实践，对新课改下师范专业人才的职业技能、专业能力培养模式、中教法课程体系作出分析和探索。并对当前师范体系的人才培养模式的完善提供一些建议。

关键词：人才培养 适应性 中教法课程 

单位：湖北师范学院物理与电子科学学院; 湖北黄石435002