首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 初中思品课小组合作学习中的问题与对策 【正文】
摘要：一、当前初中思品课小组合作学习存在的问题1．目标任务不明确。教师对小组合作学习的理念不甚了解或理解不全面，在观念上迷信小组合作学习的作用，对合作学习的目的等没有进行认真的设计。
关键词：小组合作学习 思品课 初中 教师
单位：南京外国语学校 210000
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