摘要：“教书育人”是每位教师的职责，也是教师最重要的一项工作和任务。学科教师作为一门学科的教育教学具体责任人，教育学生的任务更多一些，也更重一点。自古以来，教育的方法手段多种多样，但不管采用何种方法来教育学生，要想收到良好的教育效果，教师必须要把握学生的心理。

关键词：德育工作 学科教师 教育效果 教书育人 方法手段 

单位：昆山市张浦中心小学; 215321