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教研工作不能只流于形式

孙多财 吉林教育 2011年第11S期

摘要:<正>当今时代,科学技术日新月异,既为教育发展提供了支持,又对教育提出了新的挑战,如何在有限的时间内把人类长期积累的经验和智慧的结晶及最新文明成果传授给学生;如何针对信息对社会的要求培养学生的学习能力和创造能力,如何针对改革和社会进步对学生成长环境带来的变化进行思想品德教育和信息教育、智育和环境教育、体育和生存教育等,都是教研必须面对的问题。加强教学研究是提高学校质量和效益的根本措施,教学不仅是一门科学,也是一门艺术,只有用科学的理论指导实践,才能提高学校质量和效益。开展教学研究是教师继续教

关键词:教研工作思想品德教育教学研究信息教育教研组长

单位:吉林省通化县江甸镇学校

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