中华优秀传统文化教育是高等学校履行"文化传承与创新"职能的重要方面,也是高等教育人才培养不可或缺的重要内容。当今,世界各民族文化交融与影响已成为文化传播的主流,在面对多元文化的同时,如何坚守中华优秀传统文化、合理借鉴其他文化的优秀部分为我所用,抵制不良文化的侵袭和冲击,成为高等教育教学研究的重点。本文从思想政治教育、校园文化...
大数据背景下,高校深入推进思想政治教育改革,教学策略要求明显提高,此种情况下,高校要秉承素质教育改革目标与宗旨,对思想政治教育理念进行创新,深入推进教育改革。基于此,本文主要论述了大数据背景下,高校思想政治工作创新路径相关的知识。
校企合作是产学研结合的一项重要途径。高校在办学过程中,积极开展企业在人才培养、科学研究等方面的合作,由此实现供需互补和资源共享的"双赢"模式。由浙江大学心理与行为科学系、建筑工程学院与浙江省省直同人集团(以下分别简称"心理学系""建工学院""同人集团")联合实施的"党委立体共建"则为将校企合作延伸到党建领域,探索了一条党建资源共享...
移动互联网给高校统战工作带来机遇和挑战。随着移动互联网技术的快速发展和全面普及,如何利用移动互联网优势,积极探索高校统战工作新模式、新方法,更好地发挥统战工作凝心聚力作用,已成为我们亟待解决的重要课题。本文在深入分析移动互联网和高校统战工作特点的基础上,提出了在新形势下加强高校统战工作的逻辑与进路,为高校开展统战工作提供参...
高校党建工作健全"双带头人"教师支部书记建设,既是实现立德树人教育根本任务的需要,也是破解高校现有党建工作的一个切入点。应选优配强、抓好党建主业、引航探索富有专业特色的支部新形式,精准服务三全育人工作,探索师生联动学习新形式,从而进一步搞好高校教师党支部的建设工作。
"互联网+"模式为高校学生党建工作带来了极大的便利,同时也给高校学生党建工作带来了不稳定因素,因此如何做好互联网技术在高校学生党建工作中的创新运用成为当前关注的问题。本文将从"互联网+"对学生党建工作的影响出发,论述"互联网+党建"工作的重要性,最后提出"互联网+"下高校学生党建工作的创新途径,旨在充分利用"互联网+"的优势作用,发挥党...
文章先分析了"双带头人"培育工程背景下的工作要求,包括加强党的领导、强化基层党建工作、提高学生思想品质,随后介绍了"双带头人"培育工程背景下开展基层党建工作的有效措施,包括加强顶层设计、健全考核管理体系、做好学习培训工作、完善选拔机制、合理设计激励制度、创新工作形式,希望能给相关人士提供有效参考。
教师党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,对于引导教师党员的社会主义核心价值观和提高教师的教学科研工作具有重要的促进作用。教师党建工作有别于学生党建工作,高校党务部门要在的党建思想指导下,创新高校教师党支部的建设工作,全面提高教师支部党建工作的质量。本文将从当前高校教师党支部的建设现状出发,提出新时期高校教师党支部建设...
党风廉政建设是高校发展的政治保障,近年来,随着新媒体的飞速普及,高校党风廉政建设工作也面临着新的机遇和挑战。本文分析在新媒体环境下高校党风廉政建设开展的必要性和存在的问题,从而有针对性地提出利用新媒体推进高校党风廉政建设的对策。
立德树人是高校育人工作的根本要求,高校学生党建工作是促成立德树人任务的重要一环。面对新时期的机遇和挑战,高校学生党建要顺势而为。本文以哈尔滨工程大学为例,探索高校学生党建工作未来如何在制度完善、队伍建设和活动培育上不断创新,真正将立德树人落到实处。
随着大数据时代的到来,高校作为多种意识形态的汇聚之地,其所承担的思想政治教育工作任务更加繁重,改变旧有的思想政治工作模式已成为高校工作的当务之急。因此,高校要贯彻落实"因时而变、开拓创新"的精神,在学校的思想政治理论课程以及日常思想政治工作中引入大数据,建立专门的大数据平台,合理有效地利用大数据为思想政治工作服务,使大数据这一...
不断提升当代大学生的思想道德素质,有助于高校完成立德树人的根本任务,有助于加速我国社会主义现代化建设,加快实现中华民族伟大复兴。立德树人,重在育人;德智体美,德育为先。加强当代青年大学生思想道德素质建设,是提高全民族素质的一项基础性工程。功在当代,利在千秋。本文通过分析提升当代大学生思想道德素质的意义,旨在更好地为提升当代青...
哲学智慧反对人们以接受态度采用现成的价值观、思维方式及生活态度,而哲学素质的培养能启迪大学生的批判性思维,在思政教育过程中贯穿哲学知识和思维教育,能消除大学生对思政教育内容的抵触心理,也使得思政教育理论课程实现预期的教学目标。有效的思政教育能为学生指明人生道路,完善学生品格,对于提高大学生的科学思维有重要意义,也从侧面反映...
红船精神是中国共产党及中国革命的精神之源,是党在艰苦革命过程中历练出来的精神财富。准确把握红船精神的时代价值并将其转换为教育资源贯穿高校学生思想政治教育全过程,以创新的教育思路提升青年学生思想政治教育的时效性。本文从红船精神的时代价值出发,论述红船精神贯穿高校青年学生思想政治教育的重要性,进而提出红船精神融入高校青年学生...
中外合作大学的国际化和开放性对思政教学提出了更高的要求,本文以宁波诺丁汉大学思政课的思辨力培养为例,通过以专题讲述促进思辨力、以启发探讨增强思辨力、以全程考核助推思辨力的方式培养学生自觉运用马克思主义的基本原理辩证思考、分析判断各种社会现象和社会思潮的能力,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
新时期,高校思想政治教育教学层面的改革压力不断增加,且教育理念与教学方法的改革应当同步进行。通过对部分高校思想政治理论课教学改革进行分析发现,一些难点性因素客观存在,且对协同改革进程与最终结果取得产生了很大影响。本文将对系列制约性因素进行具体分析,并就如何驱动教育理念与教学方法协同改革提出合理化建议。
高校思想政治理论课针对多元化"立德树人"的目标,首先要把握这一目标的核心要求。本文以"中国近现代史纲要"课程为例,将学生情况与教学目标相结合,从知识层面、理解层面与分析运用层面,阐述了推动高校思想政治理论课教学目标实现的层次及对策。
高校思想政治理论课主要是对学生理论知识学习和实践能力培养的课程,对于提高学生的思想政治理论素养和践行社会主义核心价值观具有重要的作用。在思想政治课教学中要注重学生语言表达能力和解决实际问题能力的培养,从而落实高校立德树人的教育目标。本文将从体验式教学的内涵出发,阐述高校思想政治课教学改革的意义,最后提出体验式教学模式下"...
学生责任感培育工作是高校思想政治教育的重要内容,同时也是高校辅导员工作的重心。做好学生的责任培育工作,不仅可以提高学生的思想政治素养,同时也是践行高校立德树人教育目标的具体实践途径。本文将从高校学生社会责任感的现状出发,分析高校学生社会责任感现状的成因和论述高校大学生社会责任感培育的现实意义,最后提出高校学生社会责任感培...
针对独立学院学生学业困难群体进行研究探讨,可以更为深入地掌握独立学院高考生源结构、学习基础状况、学习方式方法、心理状况与行为情况等表象,也能为独立学院学风建设工作提供相应的理论支撑,提高独立学院的人才培养质量。目前独立学院学生中出现学业困难或者学业水平不能达到学校预期培养目标效果的现象相对较多,其学业困难问题逐渐呈现并日...
高校学生公寓是青年学生日常生活和学习的重要场所,同时也是对青年学生进行党建教育的重要阵地,加强公寓党建教育工作对高校青年学生的成长成才有着举足轻重的作用。本文将从开展高校青年学生公寓党建教育工作的重要意义出发,分析青年学生公寓党建教育过程中出现的问题,最后提出"互联网+"下高校青年学生公寓党建教育工作信息化的具体措施,旨在开...
大学生意识形态教育是当今时代主题,是高等教育的一项战略工程和固本工程。在实践中,大学生意识形态教育要在把握方向和提高质量上下功夫。通过对辽宁五所高校的问卷调研,系统分析当前大学生意识形态教育现状,找出差距和发展瓶颈,探索大学生意识形态教育"精细化"模式,提升教育的系统性和实效性。
本文分析了高校学生理想信念的现状,从高校思想政治工作职责及青年学生思想特点出发,提出了将理想信念教育全面融入党的理论学习中,加强党史教育、社会实践、充分利用信息技术等创新路径。
根据调查和研究发现,高校辅导员作为大学生思想政治教育的一线工作者,较易出现职业倦怠,一旦出现这种情况,将影响高校的教育质量。本文以心理资本为理论视角,探索高校辅导员职业倦怠的干预方法,从个人层面和学校层面提出应对策略,旨在为解决高校辅导员职业倦怠问题提供一些参考与帮助。
加强高校学生的法制教育工作是思想政治教育的内在要求,同时也是立德树人的根本要求。增强学生的法制意识是依法治国和依法从教的具体实践途径,有助于增强学生的法律意识。高校辅导员作为学生管理和教育的直接负责人,具有对学生进行法制教育的优势。本文将从当前高校学生法制教育的现状出发,论述高校辅导员在学生法制教育中的优势地位,最后提出...
多年来,家校合作成为世界各国教育研究和学校改革的主题,我国也将其列为当前学校教育改革的重要组成部分。但是,在具体的家校合作过程尤其是高等学校的学生教育过程中还存在着诸多欠缺。笔者通过结合高校学生管理工作经历,简要分析了目前影响高校"家校协同管理"效果的原因及对策。
大学新生由于生活、学习环境以及角色的变化,常常表现出各种不适应。主要表现在:人生目标和方向的迷失、学习方式不适应、情感心理不适应。高校辅导员要高度重视大学新生的"适应性问题",通过多渠道加强思想政治教育引导、学习指导和情感心理调适等工作,帮助大学新生尽快适应大学生活,渡过"适应期"难关,迈好大学生活的第一步。
"微文化"发展态势迅猛,对工科院校学生核心价值观培育提出重大考验。在这一背景下探索学生核心价值观培育的路径,要着眼于社会、学校、家庭和班级四大主体,优化配置世风、校风、家风、班风的合力作用,达到全员、全过程、全方位育人目标。
马克思主义大众化是指通过宣传普及使马克思主义的基本原理、观点、方法及其创新成果从抽象到具体,不断为广大人民群众理解、接受,并使之内化为人民大众的理想信念、价值取向和行动指南,成为他们改变全人类命运的思想武器。本文以荆州日报传媒集团、荆州广播电视台为例,通过访谈法、文献法探讨了荆州市的主流宣传媒体在马克思主义大众化过程中,...
中国共产党率先高举抗日大旗,促成了抗日民族统一战线的形成。抗日战争的伟大胜利实质上是全民族团结抗战的伟大胜利。中国共产党之所以能成为抗日战争的中流砥柱,关键在于其推动了全民族抗战到底的实现,指导了抗日战争在曲折中走向胜利。
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