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吉林教育·现代校长杂志基本信息介绍
《吉林教育·现代校长》于2005年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：22-1042/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《吉林教育·现代校长》杂志是一本以教育行业为主题的专业杂志，旨在传播教育理念、分享校长管理经验，提升教育质量和发展水平。该杂志围绕现代校长职能和素质展开，内容涵盖校长管理、教育创新、教师培养、学生发展、教育法律法规等方面。杂志每期刊发一系列深度报道和专题文章，以独到的视角探讨教育领域的热点问题和挑战，为校长提供理论指导和实践借鉴。该杂志介绍校长在教育管理中的战略决策、团队建设、学校文化塑造等方面的实践经验和案例分析；探讨教育创新的理念、策略和实施方法，关注基于科技发展的教育模式和教学工具的应用；分享教师培养、教育管理和职业发展的最新研究成果和实践经验，提供教师专业成长的支持和指导；关注学生发展的全面性和个性化特点，探索促进学生身心健康和个性发展的教育方法和心理辅导；介绍教育领域的法律法规和政策，解读其背后的原则和实施细则，帮助校长了解和应对法律风险。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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