高等师范院校美术教育专业风景写生教学探究

杨俊峰 教书育人 2010年第36期

摘要:当前,我国普通高等学校呈现出多元办学模式。以现有高等师范院校为主体、其他高等学校共同参与、培养和培训相衔接的开放的教师教育体系正在形成。美术学的学科建设在培养目标、指导理念、运作机制、评价方式等方面出现了新的发

关键词:高等师范院校风景写生教学美术教育专业通识教育素质教育

单位:大庆师范学院艺术学院

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

省级期刊

期刊详情