课程教材教法杂志收录论文有哪些类型？

课程教材教法杂志收录论文主要类型有：学科研究、课程研究、教材研究、教学理论与方法、研究与借鉴、统编教材、庆祝中国共产党建党100周年、统编三科教材、在线教学、特稿、人工智能与教育教学、学术纵横、教研员研究、一线名师、教师教育、三科统编教材、等。

课程教材教法杂志创办于1981年， 是由人民教育出版社主办的 一本教育类期刊。

国内刊号：11-1278/G4

国际刊号：1000-0186

杂志论文格式：

Ⅰ、中文题名一般不宜超过20个汉字；一般不设副标题；尽量避免使用英文缩略语、字符和代号，也不应将原形词和缩略语同时列出；题名中的外文人名用原文；文稿最好独立成篇；英文文题应与中文文题含义一致。

Ⅱ、文章末页应包括:参考文献目录，按作者姓名的汉语拼音或英文字母顺序排列。

Ⅲ、编辑部对稿件有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

Ⅳ、中文摘要字数以300～400字为宜，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论与解释，简明确切地阐述论文的重要内容，应包括研究目的、方法、结果和结论；不分段，不用第一人称作主语，不出现插图、表格，不用引文。

Ⅴ、稿件应包括：篇名、作者、单位及邮编、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、正文、注释及参考文献。