《课程教材教法》杂志目前被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。
在学术影响力方面,它还曾被
收录,这些收录情况充分体现了《课程教材教法》在教育领域的权威性和影响力。
此外,《课程教材教法》杂志还获得了百种重点期刊、全国优秀社科期刊、Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、社科双百期刊、RCCSE学术期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双百期刊、中国人文社科学报优秀期刊等荣誉,进一步证明了其学术地位和影响力。
《课程教材教法》杂志基本信息
《课程教材教法》杂志创刊于1981年,由中华人民共和国教育部主管,人民教育出版社主办的学术理论期刊,面向全国公开发行,作为一本CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊,它拥有正规的国内刊号(CN:11-1278/G4)和国际刊号(ISSN:1000-0186),确保了其出版和发行的合法性及权威性。
该杂志为月刊,旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
杂志主要栏目: 学科研究、课程研究、教材研究、教学理论与方法、研究与借鉴、统编教材、庆祝中国共产党建党100周年、统编三科教材、在线教学、特稿、人工智能与教育教学、学术纵横、教研员研究、一线名师、教师教育、三科统编教材。