摘要：探究学习是当前广为提倡的一种学习方式。分析了信息技术课程教学中融入探究学习这个过程所遇到的问题及原因,有针对性地提出探究学习融入到课堂教学中的改进策略。这此策略包括创设情境,促发学生提出问题的能力;灵活运用课程教材,引导学生创造性地探索如何解决问题;积极利用网络资源,拓展学生探究学习的范围;运用多种探究方式,培养学生自主提出观点的能力;建立民主和谐的师生关系,激发学生持续探究的动力。

关键词：探究学习 课堂教学 策略 

单位：广东省广州市萝岗区华峰中学