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微课实践问题释疑

朱剑瑛 课程教学研究 2015年第10期

摘要:近些年现代信息技术的迅速发展,既给人们的工作和生活带来了许多便利,也为这个"知识爆炸时代"的学习带来了许多变革。2008年美国新墨西哥州圣胡安学院的高级教学设计师David Penrose提出了"微课程"概念,他认为微型知识脉冲配合一定的作业和讨论,能够与传统授课取得相同效果。国内,广东省佛山市教育局的胡铁生老师在2008年也提出了以微视频为中心的新型教学资源——“微课”。

关键词:现代信息技术教学资源新墨西哥州设计师教育局

单位:广东省广州市越秀区教师进修学校

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