摘要：远程教育院校自问世以来经历了数次的变革和发展，本文以远程教育院校的历史演变为切入点，综合采用历史研究、文献调研、比较研究以及案例研究等研究方法，提炼概括出远程教育院校的四个发展阶段，并从中推演出远程教育院校可持续发展的趋势，以期实现院校的自我发展和自我完善。

关键词：远程教育院校 际代研究 远程开放大学 网络教育学院 

单位：华南师范大学现代远程教育研究所; 广东广州510631