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远程教育与社区教育的融合:理念、策略与展望

蔡瑾 开放教育研究 2008年第05期

摘要:远程教育与社区教育融合渗透、联动发展的新趋势,具有积极的现实意义。二者之间的诸多共同之处,为融合联动奠定了理论和实践基础,而构建学习型社会这一共同目标,则为这种融合提供了现实机遇和发展动力。促进电大参与社区教育,需要来自教育政策、教育管理、教育技术等多方面的支持。

关键词:远程教育电大社区教育融合参与

单位:上海电视大学浦东新区分校 上海201200

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开放教育研究

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